En el curso 2019/2020, un grupo de profesoras y profesores, en coordinación con el CEP ( Centro de formación del profesorado), realizaron un seminario de formación sobre la práctica del mindfullnes en el contexto escolar. Por una serie de razones ( ya de sobra conocidas), esta fomación quedó un poco «en el aire». Digo «un poco» porque el profesorado continuó con su labor de investigación y experimentación y generó este estupendo banco de recurso, clasificándolos por edades y otros ámbitos como Finalidad, tiempos, espacios etc.
Las coordinadoras de dicha actividad y principales responsables de la organización de este recurso son las señorita Sandra Pereda (Infantil) y Mónica Gaume (Primaria).
Debido a la demanda hecha por el profesorado del centro en cuanto a formación y actualización metodológica, se celebrará en nuestro centro una actividad formativa que es un grupo de trabajo que contará con profesorado especializado en la materia como Dª Paula Borrego ,la inestimable ayuda de la señorita Louloú y la coordinación de la actividad por la señorita Mónica .
Como si se tratará de un imán gigante, de nuevo, una vez más ,nuestro cole y su proyecto sigue atrayendo a personas maravillosas de nuestra comunidad educativa, que se ofrecen voluntariamente para compartir con nosotr@s toda su experiencia y formación.
NOSOTR@S MUY AGRADECID@S.
El viernes pasado, 31 de mayo, estuvo con nosotr@s Adeli, monitora y terapeuta especializada y con bastantes años de experiencia en la práctica del mindfulness con grupos de diversas edades.Fue una sesión muy beneficiosa. Llevábamos una semana de intensa actividad como requieren estos finales del curso, y esta sesión fue muy beneficiosa, nos aportó mucha calma y relajación.
También fue muy emotivo y especial porque Adeli, a pesar de no conocernos mucho, contactó enseguida con nuestro corazón, nuestro estado de ánimo y ejecutó una sesión magistral donde el alumnado expresó libremente sus inquietudes, sus inseguridades y su estado emocional sobre todo de cara a su paso para la ESO y su proyección para el futuro.
Por último, nos enseñó una emotiva «danza del corazón», que nos ayudó a tod@as a abrirnos más emocionalmente, a fomentar el sentimiento de unión, solidaridad y amor compartido dentro del grupo.
Adely, posando con su sobrina y su sobrino, compañeros de clase.
A continuación os subscribo literalmente lo que me ha escrito Adeli:
«Muchas gracias corazón !! A ti tb en nombre de ellos y en el mío , porque ,los has iniciado en el mundo mágico de la meditación …. Para mí ha sido un honor estar con vosotros ! Gracias de todo corazón por permitir colaborar, ya que lo hago desde el sentir de la misma esencia ! Un fuerte abrazo de todo corazón 😘🌹✨🙏🏻»
A continuación os ofrecemos una guía muy interesante con múltiples propuestas de actividad mindfulness en el aula.
Si pincháis en el enlace que parece debajo de la imagen, podréis encontrar la guía completa.
Gracias a nuestra compañera Mónica Gaume por habernos proporcionado el material y otros que aparecen en el blog , provinientes de una formación que ha recibido en el CEP de Sevilla.
Por fin llego el día de poder disponer de un elemento muy necesario para realizar la práctica del yoga : la esterilla.
Nuestro AGRADECIMIENTO al AMPA de nuestro cole que han sido l@s que nos han proporcionado tan útil material.
Poco a poco, las clases y el profesorado iremos adecuando a nuestra práctica educativa este recurso. Los grandes cambios siempre tienen un largo recorrido. Nosotr@s acabamos de empezar
«Creciendo con el yoga» es una página muy interesante de donde puedes extraer algunos recursos para trabajar con las esterillas en el SUM. Si pinchas en la imagen de abajo, podrás acceder a la página donde aparecen muchos vídeos muy ilustrativos.
Here & Now, Smiling Class 