Banco de Recursos Prácticas Mindfullness en el ámbito escolar

En el curso 2019/2020, un grupo de profesoras y profesores, en coordinación con el CEP ( Centro de formación del profesorado), realizaron un seminario de formación sobre la práctica del mindfullnes en el contexto escolar. Por una serie de razones ( ya de sobra conocidas), esta fomación quedó un poco «en el aire». Digo «un poco» porque el profesorado continuó con su labor de investigación y experimentación y generó este estupendo banco de recurso, clasificándolos por edades y otros ámbitos como Finalidad, tiempos, espacios etc.

Las coordinadoras de dicha actividad y principales responsables de la organización de este recurso son las señorita Sandra Pereda (Infantil) y Mónica Gaume (Primaria).

¡¡MUCHAS GRACIAS!!

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